Intensive Course

Ինտենսիվ դասընթաց

# Intensive Spanish Courses

A special course program for those who want to acquire Spanish skills or improve existing skills in a short time. The different course modalities also offer you a suitable course model.
The intensive **courses** and crash compact **courses** at the Instituto Cervantes Berlin are recognized by the Berlin Senate as **educational** leave.

## study leave

Our 2-week intensive courses (30 hours) as well as one-week crash compact courses (25 hours) are recognized in Berlin as educational leave. A certificate for your employer can be obtained from the language course secretariat.

## Two-week Spanish Intensive Courses

Courses with 30 hours, 3 hours daily from Monday - Friday over 2 weeks. We offer courses of levels A1 and A2. Level B1 courses on request.

- Mini group (25 hrs, max 6 participants)

**course fee**

The payment of the course fee is made by sepa- direct debit (if you send us the pdf form) or in the online shop by Sofortüberweisung or PayPal. If you have made a placement test with us in advance of your current booking, unfortunately, no registration via the online shop is possible. In this case, you can pay by debit card in the language course secretariat or by Sepa direct debit.

Participation in lessons is only possible after registration and payment.

A reservation is only possible after binding registration.

The user card of the library is included in the fees.

# Spanisch Intensivkurse

Ein spezielles Kursprogramm für diejenigen, die in kurzer Zeit Spanischkenntnisse erwerben oder vorhandene Kenntnisse verbessern möchten. Die verschiedenen Kursmodalitäten bieten Ihnen auch ein geeignetes Kursmodell.
Die Intensiv- ** Kurse ** und Crash-Compact-Kurse ** am Instituto Cervantes Berlin werden vom Berliner Senat als ** Bildungsurlaub ** anerkannt.

## Bildungsurlaub

Unsere zweiwöchigen Intensivkurse (30 Stunden) sowie einwöchigen Crash-Kompaktkurse (25 Stunden) werden in Berlin als Bildungsurlaub anerkannt. Ein Zertifikat für Ihren Arbeitgeber erhalten Sie beim Sprachkurssekretariat.

## Zweiwöchige Spanisch Intensivkurse

Kurse mit 30 Stunden, 3 Stunden täglich von Montag bis Freitag über 2 Wochen. Wir bieten Kurse der Stufen A1 und A2 an. Level B1 Kurse auf Anfrage.

- Minigruppe (25 Std., Max. 6 Teilnehmer)

**Kursgebühr**

Die Zahlung der Kursgebühr erfolgt per Lastschriftverfahren (wenn Sie uns das PDF-Formular zusenden) oder im Online-Shop per Sofortüberweisung oder PayPal. Wenn Sie vor Ihrer aktuellen Buchung einen Einstufungstest bei uns durchgeführt haben, ist leider keine Registrierung über den Online-Shop möglich. In diesem Fall können Sie per Debitkarte im Sprachkurssekretariat oder per Sepa-Lastschrift bezahlen.

Die Teilnahme am Unterricht ist nur nach Anmeldung und Bezahlung möglich.

Eine Reservierung ist nur nach verbindlicher Anmeldung möglich.

Die Benutzerkarte der Bibliothek ist in den Gebühren enthalten.

# Ինտենսիվ իսպանական դասընթացներ

Հատուկ դասընթացի ծրագիր նրանց համար, ովքեր ցանկանում են ձեռք բերել իսպանական հմտություններ կամ բարելավել առկա հմտությունները կարճ ժամանակում: Տարբեր դասընթացների մոդելները նաեւ առաջարկում են հարմար դասընթաց մոդել:
Instituto Cervantes- ի Բեռլինի ինտենսիվ ** դասընթացները ** եւ վթարային կոմպակտ ** դասընթացները ճանաչվում են Բեռլինի Սենատի կողմից որպես կրթական ** արձակուրդ:

## ուսումնական արձակուրդ

Մեր 2-շաբաթյա ինտենսիվ դասընթացները (30 ժամ), ինչպես նաեւ մեկ շաբաթյա կործանիչ կոմպակտ դասընթացներ (25 ժամ) ճանաչվում են Բեռլինում, որպես կրթական արձակուրդ: Ձեր գործատուի վկայականը կարելի է ստանալ լեզվի դասընթացների քարտուղարությունից:

## Երկու շաբաթյա իսպանական ինտենսիվ դասընթացներ

Դասընթացներ 30 ժամ, 3 ժամ `երկուշաբթիից ուրբաթ օրերին, ավելի քան 2 շաբաթ: Մենք առաջարկում ենք A1 եւ A2 մակարդակների դասընթացներ: B1 դասընթացը պահանջարկի վերաբերյալ:

- Մինի խումբ (25 ժամ, առավելագույնը 6 մասնակից)

** դասընթացի վճար **

Դասընթացի վճարման վճարը կատարվում է sepa- անուղղակի դեբետով (եթե մեզ ուղարկեք pdf ձեւը) կամ Sofortüberweisung- ի կամ PayPal- ի առցանց խանութում: Եթե դուք արդեն տեղադրման թեստ եք արել մեզ հետ, նախքան ձեր ընթացիկ ամրագրումը, ցավոք, հնարավոր չէ օնլայն խանութի միջոցով գրանցվել: Այս դեպքում, Դուք կարող եք վճարել դեբետային քարտով լեզվի դասընթացների քարտուղարության կամ Sepa Direct Debit- ում:

Դասընթացներին մասնակցելը հնարավոր է միայն գրանցումից եւ վճարումից հետո:

Բաղադրությունը հնարավոր է միայն պարտադիր գրանցումից հետո:

Գրադարանի օգտագործողի քարտը ներառված է վճարների մեջ:

# Интенсивные курсы испанского

Специальная программа курсов для тех, кто хочет приобрести навыки испанского или улучшить существующие навыки в короткие сроки. Различные формы курса также предлагают вам подходящую модель курса.
Интенсивные ** курсы ** и ускоренные компактные ** курсы ** в Институте Сервантеса Берлина признаны Сенатом Берлина ** учебным ** отпуском.

## учебный отпуск

Наши 2-недельные интенсивные курсы (30 часов), а также однонедельные компактные курсы (25 часов) признаны в Берлине учебным отпуском. Сертификат для вашего работодателя можно получить в секретариате языкового курса.

## Двухнедельные интенсивные курсы испанского языка

Курсы с 30 часами, 3 часа ежедневно с понедельника по пятницу в течение 2 недель. Мы предлагаем курсы уровней А1 и А2. Курсы уровня B1 по запросу.

- Мини-группа (25 часов, максимум 6 участников)

** стоимость курса **

Оплата стоимости курса производится отдельным прямым дебетом (если вы отправляете нам PDF-форму) или в интернет-магазине Sofortüberweisung или PayPal. Если вы сделали предварительный тест с нами до вашего текущего бронирования, к сожалению, регистрация через интернет-магазин невозможна. В этом случае вы можете оплатить с помощью дебетовой карты в секретариате языкового курса или с помощью прямого дебетования Sepa.

Участие в уроках возможно только после регистрации и оплаты.

Бронирование возможно только после обязательной регистрации.

Карта пользователя библиотеки включена в стоимость.

Spanish

For all interested

Instituto Cervantes Berlin - Das spanische Kulturinstitut

Intensive Spanish Course

Intensivkurs Spanisch

Ինտենսիվ իսպաներեն դասընթաց

Интенсивный курс испанского языка

ESL Teacher Trainings 

ESL ուսուցիչների թրեյնինգ

Einführungskurs für Spanischlehrer (Spanisch als Fremdsprache ELE)
Modul 1 (60 Stunden) y Modul 2 (60 Stunden)

- Der Einführungskurs für das Unterrichten von Spanisch als Fremdsprache richtet sich an Interessenten, die Spanisch als Fremdsprache unterrichten möchten.
- Kursumfang: 60 Stunden. Praxiseinheiten (30 Stunden) und Theorieeinheiten (30 Stunden). Die Praktische Anwendung wird mit Theorieunterricht sowie Online-Modulen kombiniert.
- Kursdauer: 10 Wochen
- Gebühr: 600 € pro Modul

Introductory course for Spanish teachers (Spanish as a foreign language ELE) Module 1 (60 hours) and Module 2 (60 hours)

- The introductory course for teaching Spanish as a foreign language is aimed at those who want to teach Spanish as a foreign language.
- Course length: 60 hours. Practice units (30 hours) and theory units (30 hours). The practical application is combined with theory lessons and online modules.
- Course duration: 10 weeks
- Fee: € 600 per module

Vorbereitung für das DADIC-Zertifikat

Preparation for the DADIC certificate

Teacher Preparation and Certification Program

Ուսուցիչների պատրաստման և սերտիֆիկացման ծրագիր

Der Kurs besteht aus insgesamt 7 Sitzungen. Der Kurs richtet sich an Lehrer für Spanisch als Fremdsprache mit Unterrichtserfahrung, die ihre linguistischen Kenntnisse verbessern wollen.

- **Kursumfang:** - 28 Stunden
- **Kursdauer:** - 7 Wochen, immer freitags eine Präsenzstunde von 9:30 bis 14:00 Uhr
- **Teilnahmezertifikat.**

Der Kurs besteht aus insgesamt 7 Sitzungen. Der Kurs richtet sich an Lehrer für Spanisch als Fremdsprache mit Unterrichtserfahrung, die ihre linguistischen Kenntnisse verbessern wollen.

- **Kursumfang: -** 28 Stunden
- **Kursdauer: -** 7 Wochen, immer freitags eine Präsenzstunde von 9:30 bis 14:00 Uhr
- **Teilnahmezertifikat.**

The course consists of a total of 7 sessions. The course is aimed at teachers of Spanish as a foreign language with teaching experience who want to improve their linguistic knowledge.

- **Course duration:** - 28 hours
- **Course duration:** - 7 weeks, on Fridays from 9:30 a.m. to 2:00 p.m.
- **Certificate of participation.**

Aktualisierungskurs der Linguistik-Kenntnisse für Spanischlehrkräfte. 
Berufliche Weiterbildung

Linguistics Knowledge Update Course for Spanish Teachers.
Continuing Professional Education

Unsere Fortbildungskurse und Workshops decken alle unterschiedlichen Ausbildungsbereiche ab und dienen zukünftigen Spanischlehrkräften als Vorbereitung auf ihre berufliche Laufbahn. Die Kurse und Seminare sind auch für Lehrkräfte gedacht, die sich weiterbilden, ihre Kenntnisse vertiefen oder ein neues Gebiet innerhalb ihrer Tätigkeit entdecken möchten.

- Online-Kurs/ Präsenzkurs (richtet sich nach Verfügbarkeit der Kursteilnehmer)
- Niveau A1 - A2: 120 €
- Niveau A1 für Schüler_innen und A2/B1 für Schüler_innen: 120 €
- Niveau B1 - B2: 120 €
- Niveau C1 - C2: 120 €
- Zertifikat: Zulassung und offizielle Prüfer-Nummer

Unsere Fortbildungskurse und Workshops decken alle unterschiedlichen Ausbildungsbereiche ab und dienen zukünftigen Spanischlehrkräften als Vorbereitung auf ihre berufliche Laufbahn. Die Kurse und Seminare sind auch für Lehrkräfte gedacht, die sich weiterbilden, ihre Kenntnisse vertiefen oder ein neues Gebiet innerhalb ihrer Tätigkeit entdecken möchten.

- Online-Kurs/ Präsenzkurs (richtet sich nach Verfügbarkeit der Kursteilnehmer)
- Niveau A1 - A2: 120 €
- Niveau A1 für Schülerinnen und A2/B1 für Schülerinnen: 120 €
- Niveau B1 - B2: 120 €
- Niveau C1 - C2: 120 €
- Zertifikat: Zulassung und offizielle Prüfer-Nummer

Our training courses and workshops cover all different training areas and serve future Spanish teachers as preparation for their professional careers. The courses and seminars are also intended for teachers who want to continue their education, deepen their knowledge or discover a new area within their work.Course for admission to the DELE examiner

- Online course / classroom course (depends on the availability of the course participants)
- Level A1 - A2: € 120
- Level A1 for students and A2 / B1 for students: 120 €
- Level B1 - B2: € 120
- Level C1 - C2: € 120
- Certificate: approval and official examiner number

Kurs zur Zulassung zum DELE-Prüfer


Course for admission to the DELE examiner

Lesson preparation

Դասապատրաստում

Unsere Fortbildungskurse und Workshops decken alle unterschiedlichen Ausbildungsbereiche ab und dienen zukünftigen Spanischlehrkräften als Vorbereitung auf ihre berufliche Laufbahn. Die Kurse und Seminare sind auch für Lehrkräfte gedacht, die sich weiterbilden, ihre Kenntnisse vertiefen oder ein neues Gebiet innerhalb ihrer Tätigkeit entdecken möchten.

Our training courses and workshops cover all different training areas and serve future Spanish teachers as preparation for their professional careers. The courses and seminars are also intended for teachers who want to continue their education, deepen their knowledge or discover a new area within their work.

Eintägige Seminare und Workshops (4 Stunden)

One-day seminars and workshops (4 hours)

**MODUL II**

Entwicklung von Materialien I.
5. Juni, 5 Stunden. 9:30 - 14:30 Uhr.

Materialentwicklung II.   12. Juni (Freitag) 
und 13. Juni (Samstag), 5 Stunden, 9:30 - 14:30 Uhr.

b) Praxisteil
15. bis 26. Juni 2 - 3 Sitzungen.

Interviews. Woche vom 29. Juni bis 3. Juli. Es wird ein Zeitpunkt für ein Interview mit jedem Teilnehmer festgelegt.

Übungsmappe. Mappe. Online. Vom 29. Juni bis zum 3. Juli, 10 Stunden.

**MODULE II**

Development of materials I.
June 5, 5 hours. 9:30 a.m. - 2:30 p.m.

Materials development II June 12 (Friday)
and June 13 (Saturday), 5 hours, 9:30 a.m. - 2:30 p.m. 

b) practical part
June 15-26, 2-3 sessions.

Interviews. Week from June 29th to July 3rd. A time for an interview with each participant is set.

Exercise folder. Portfolio. On-line. From June 29th to July 3rd, 10 hours.

Dieser Kurs richtet sich an diejenigen, die das Modul 1 abgeschlossen haben oder über eine entsprechende Ausbildung und Erfahrung verfügen.

Dieser Kurs deckt die erste Stufe der Entwicklung von Lehrkompetenz ab und bereitet auf die Verleihung des Diploms des Instituto Cervantes für die Akkreditierung von Lehrkräften (DAD) vor.

Das Diplom bescheinigt, dass die Lehrkraft für Spanisch als Fremdsprache die Verantwortung für die eigene Gruppe übernehmen kann, ohne dass ein Betreuer oder Tutor benötigt wird. Die Lehrkraft ist autonom in allen Entscheidungen bezüglich des Managements des Lehr-, Lern- und Bewertungsprozesses von Sprachen. Die Lehrkraft ist in der Lage, innerhalb der Ausbildung erlernten Techniken und Modelle anzuwenden und selbständig Vorschläge in den Unterricht einzubringen. Die Lehrkraft entwickelt selbständig Kriterien, die an andere Kontexte angepasst werden können und ist auch in der Lage, ihre eigene Leistung kritisch zu überprüfen und zu verbessern.

Der Kurs ist auf die Entwicklung aller Schlüsselkompetenzen des Lehrpersonals ausgerichtet.

**BEWERTUNG**

Um den Kurs zu bestehen, muss die Anmeldegebühr in voller Höhe bezahlt, alle Bestandteile des Kurses absolviert und die Bewertungsaufgaben bestanden sein. Die Bewertungskriterien werden im Kursleitfaden angegeben.

Um das Diplom des Instituto Cervantes für die Akkreditierung von Lehrkräften zu erhalten, muss die Lehrkraft folgende DAD-Prüfungen bestehen:

- Unterrichtsgestaltung
- Die Vermittlung von Unterrichtskonzepten in einem persönlichen Gespräch
- Unterstützung der Kursteilnehmerinnen

**MODALITÄT**

Aufgrund der aktuellen Situation findet der Kurs online statt. Im Verlauf der nächsten Wochen wird bewertet, ob der Praxisteil im Präsenz-Modus stattfinden kann.

Dieser Kurs richtet sich an diejenigen, die das Modul 1 abgeschlossen haben oder über eine entsprechende Ausbildung und Erfahrung verfügen.

Dieser Kurs deckt die erste Stufe der Entwicklung von Lehrkompetenz ab und bereitet auf die Verleihung des Diploms des Instituto Cervantes für die Akkreditierung von Lehrkräften (DAD) vor.

Das Diplom bescheinigt, dass die Lehrkraft für Spanisch als Fremdsprache die Verantwortung für die eigene Gruppe übernehmen kann, ohne dass ein Betreuer oder Tutor benötigt wird. Die Lehrkraft ist autonom in allen Entscheidungen bezüglich des Managements des Lehr-, Lern- und Bewertungsprozesses von Sprachen. Die Lehrkraft ist in der Lage, innerhalb der Ausbildung erlernten Techniken und Modelle anzuwenden und selbständig Vorschläge in den Unterricht einzubringen. Die Lehrkraft entwickelt selbständig Kriterien, die an andere Kontexte angepasst werden können und ist auch in der Lage, ihre eigene Leistung kritisch zu überprüfen und zu verbessern.

Der Kurs ist auf die Entwicklung aller Schlüsselkompetenzen des Lehrpersonals ausgerichtet.

**METHODOLOGIE**

Dieser Kurs hat einen praktischen Charakter und entwickelt die pädagogischen Fähigkeiten des Lehrers. 50 % des Kurses entsprechen der konzeptuellen Praxis und 50 % der Theorie für das Handeln, d.h. Theorie und Praxis erscheinen während des gesamten Kurses ausgewogen und eng miteinander verbunden. Der Kurs folgt der eigenen Methodik des Instituto Cervantes, einem konzeptuellen Ansatz, der den Studenten in den Mittelpunkt stellt und handlungsorientiert ist. Die Moodle-Plattform wird für die Vorbereitung der Übungen, für die autonome Arbeit der Studierenden und für die Durchführung einiger Bewertungsaufgaben verwendet. Die gemeinsame Arbeit wird während des gesamten Kurses stark präsent sein.

**BEWERTUNG**

Um den Kurs zu bestehen, muss die Anmeldegebühr in voller Höhe bezahlt, alle Bestandteile des Kurses absolviert und die Bewertungsaufgaben bestanden sein. Die Bewertungskriterien werden im Kursleitfaden angegeben.

Um das Diplom des Instituto Cervantes für die Akkreditierung von Lehrkräften zu erhalten, muss die Lehrkraft folgende DAD-Prüfungen bestehen:

- Unterrichtsgestaltung
- Die Vermittlung von Unterrichtskonzepten in einem persönlichen Gespräch
- Unterstützung der Kursteilnehmerinnen

**MODALITÄT**

Aufgrund der aktuellen Situation findet der Kurs online statt. Im Verlauf der nächsten Wochen wird bewertet, ob der Praxisteil im Präsenz-Modus stattfinden kann.

This course is aimed at those who have completed Module 1 or have the appropriate training and experience.

This course covers the first stage of the development of teaching skills and prepares for the award of the Diploma of the Instituto Cervantes for the Accreditation of Teachers (DAD).

The diploma certifies that the teacher of Spanish as a foreign language can take responsibility for their own group without the need for a supervisor. The teacher is autonomous in all decisions regarding the management of the teaching, learning and assessment process of languages. The teacher is able to apply the techniques and models learned during the training and independently introduce suggestions in the classroom. The teacher independently develops criteria that can be adapted to other contexts and is also able to critically review and improve their own performance.

The course focuses on the development of all key competencies of the teaching staff.

**RATING**

To take the course, the registration fee must be paid in full, all parts of the course must be completed, and assessment tasks must be completed. Evaluation criteria are provided in the course manual.

To receive the Cervantes Institute diploma for teacher accreditation, a teacher must pass the following DAD exams:

- Lesson design
- Learning to teach concepts in a personal conversation
- Support for course participants

**MODALITY**

Due to the current situation, the course takes place online. Over the next few weeks, it will be assessed whether the practical part can take place in presence mode.

Beginner (A1)

Friday

Saturday

Vorbereitung auf die Akkreditierung der Lehre Spanisch als Fremdsprache durch
(Modul II)

Vorbereitung auf die Akkreditierung der Lehre Spanisch als Fremdsprache durch (Modul II)

Preparation for the accreditation of teaching Spanish as a foreign language (Module 2)

**A. Die professionelle Entwicklung**

- Die Identität der Lehrerkraft und der berufliche Kontext
- Zusammenarbeit zwischen Fachleuten
- Konzeptualisierung von Praxis und Theorie für das Handeln
- Kognitive und emotionale Selbstregulierung

**B. Lehren und Evaluieren**

- Der Lehr-Lernkontext und die Identität des Lernenden
- Aktivität und Orientierung der Lernenden
- Analyse und Bewertung von Lernmaßnahmen
- Selbstregulierung der Lernenden

**C. Lehre als Vermittlungsinstrument** 

Der Schüler und sein Kontext als Ausgangspunkt

- Handlungsorientierung
- Signifikante Interaktion im Klassenzimmer
- Andere Mediationswerkzeuge

**D. Sprache als Kommunikationsinstrument**

- Lernende als soziale und interkulturelle Akteure - Kommunikation in Sprache und Kultur
- Ressourcen für die Kommunikation in Sprache und Kultur

**A. Die professionelle Entwicklung**

- Die Identität der Lehrerkraft und der berufliche Kontext
- Zusammenarbeit zwischen Fachleuten
- Konzeptualisierung von Praxis und Theorie für das Handeln
- Kognitive und emotionale Selbstregulierung

**B. Lehren und Evaluieren**

- Der Lehr-Lernkontext und die Identität des Lernenden
- Aktivität und Orientierung der Lernenden
- Analyse und Bewertung von Lernmaßnahmen
- Selbstregulierung der Lernenden

**C. Lehre als Vermittlungsinstrument** 

- Der Schüler und sein Kontext als Ausgangspunkt
- Handlungsorientierung
- Signifikante Interaktion im Klassenzimmer
- Andere Mediationswerkzeuge

**D. Sprache als Kommunikationsinstrument**

- Lernende als soziale und interkulturelle Akteure - Kommunikation in Sprache und Kultur
- Ressourcen für die Kommunikation in Sprache und Kultur

**A. The professional development**

- The identity of the teacher and the professional context
- collaboration between professionals
- Conceptualization of practice and theory for action
- Cognitive and emotional self-regulation

**B. Teaching and evaluating**

- The teaching-learning context and the identity of the learner
- Activity and orientation of learners
- Analysis and evaluation of learning measures
- self-regulation of learners

**C. Teaching as an instrument of mediation -**

The student and his context as a starting point

- Action orientation
- Significant interaction in the classroom
- Other mediation tools

**D. Language as a communication tool**

- Learners as social and intercultural actors - Communication in language and culture
- Resources for communication in language and culture

Ausbildungsniveau (A), Beginn der Lehrtätigkeit Kursbeschreibung Dieser Kurs umfasst die erste Stufe zur Entwicklung der Lehrkompetenz und bereitet die Studierenden auf das Zertifikat zur Akreditierung als Lehrkraft des Instituto Cervantes (DADIC) vor. Der Kurs ist auf die Entwicklung aller Schlüsselkompetenzen der Lehrkräfte ausgelegt. Der Kurs hat einen praktischen Ansatz und entwickelt die pädagogischen Fähigkeiten der Lehrkraft.

**Kursform**

- Präsenzkurs mit 60 Stunden und 5 Stunden Online-Kurs

**Kursdauer und Unterrichtsplan**

- Die Kursdauer beträgt 120 Stunden inkl. Selbstlernanteil (50% Praxisanteil und 50% Theorie).

**Um das CADIC zu erhalten, muss die zukünftige Lehrkraft folgende CADIC-Tests bestehen:**

- Leistung im Unterricht
- Die Darstellung von Konzepten in einem persönlichen Gespräch

a) Konzeptualisierte Praktiken

b) Präsenzvorlesungen

c) Praxis

**Literaturliste zur Vorbereitung**

- **Alonso, E.; Castrillejo, V.; Orta, A. (2012): Soy profesor/a. Aprender a enseñar. Los componentes y las actividades de la lengua. Madrid: Edelsa.**

This course comprises the first level for the development of teaching competence and prepares the students for the certificate for accreditation as a teacher of the Instituto Cervantes (DADIC). The course is designed to develop all key competencies of teachers.The course has a practical approach and develops the teaching skills of the teacher. 

**Course form**

- Classroom course with 60 hours and 5 hours online course

**Course duration and lesson schedule**

- The course duration is 120 hours including a self-study part (50% practical part and 50% theory).

**In order to receive CADIC, the future teacher must pass the following CADIC tests:**

- Achievement in the classroom
- The presentation of concepts in a personal conversation

a) Conceptualized practices

b) classroom lectures

c) Practice

**Literature list for preparation**

Before running the course, it is recommended to consult the following literature:

- **Alonso, E .; Castrillejo, V .; Orta, A. (2012): Soy profesor / a. Aprender a enseñar. Los componentes y las actividades de la lengua. Madrid: Edelsa.**

Vorbereitung auf die Akkreditierung der Lehrtätigkeit des Instituto Cervantes, Modul 1

Preparation for the accreditation of teaching at the Instituto Cervantes, Module 1

The Instituto Cervantes is a non-profit public institution founded in 1991 by the Spanish state to promote the Spanish language and to spread the Hispanoamerican culture. Its headquarters are in Madrid and Alcalá de Henares, the birthplace of the writer Miguel de Cervantes. Instituto Cervantes is the largest Spanish language center in the world. There are currently more than 70 centers on all five continents. 
In addition to the Berlin Institute, there are locations in Germany in  Bremen , Hamburg , Frankfurt and Munich .

Das Instituto Cervantes ist eine gemeinnützige öffentliche Einrichtung, die 1991 vom spanischen Staat gegründet wurde, um die spanische Sprache zu fördern und die hispanoamerikanische Kultur zu verbreiten. Der Hauptsitz befindet sich in Madrid und Alcalá de Henares, dem Geburtsort des Schriftstellers Miguel de Cervantes. Das Instituto Cervantes ist das größte spanische Sprachzentrum der Welt. Derzeit gibt es mehr als 70 Zentren auf allen fünf Kontinenten.
Neben dem Berlin-Institut gibt es in Deutschland Standorte in Bremen, Hamburg, Frankfurt und München.

The Instituto Cervantes- ը ոչ պետական շահույթ չհետապնդող հասարակական կազմակերպություն է, որը հիմնադրվել է 1991 թվականին իսպանական պետության կողմից, խթանելու իսպանական լեզուն եւ տարածելու Hispanoamerican մշակույթը: Նրա գլխավոր գրասենյակը գտնվում է Մադրիդում եւ Ալկալա դե Էնարեսում, գրող Միգել դե Սերվանտեսի ծննդավայրում: Instituto Cervantes- ը աշխարհի ամենամեծ իսպաներեն լեզվի կենտրոնն է: Ներկայումս բոլոր հինգ մայրցամաքներում կան ավելի քան 70 կենտրոններ:
Բեռլինի ինստիտուտից բացի, Գերմանիայում տեղակայված են Բրեմանում, Համբուրգում, Ֆրանկֆուրտում եւ Մյունխենում:

Институт Сервантеса - это некоммерческое государственное учреждение, основанное испанским государством в 1991 году для продвижения испанского языка и распространения испаноамериканской культуры. Его штаб-квартира находится в Мадриде и Алькала-де-Энарес, где родился писатель Мигель де Сервантес. Институт Сервантеса является крупнейшим центром испанского языка в мире. В настоящее время существует более 70 центров на всех пяти континентах.
В дополнение к Берлинскому институту в Германии есть отделения в Бремене, Гамбурге, Франкфурте и Мюнхене.