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CELTA
Teacher Preparation and Certification Program
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Teachers and Trainers
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1,745.00 €
per course

About course

An der Berlin School of English bieten wir den CELTA-Kurs in zwei Formaten an:

  • Ein vierwöchiger Vollzeit-Intensivkurs
  • Ein dreizehnwöchiger Teilzeitkurs

Beide Kursformate umfassen 120 Kontaktstunden, einschließlich Eingaben zu Methodik und Sprachbewusstsein, beobachteter Unterrichtspraxis, Feedback und Beobachtung anderer Lehrer.

Unterrichtspraxis

Als angehender Lehrer im CELTA-Kurs unterrichten Sie sechs Stunden (360 Minuten) formell bewerteten Unterricht in Unterrichtspraxis mit speziell organisierten Gruppen erwachsener Schüler. Sie unterrichten Schüler auf zwei verschiedenen Ebenen.

Während dieser Zeit haben Sie die Möglichkeit, eine Reihe von Unterrichtsarten zu unterrichten, darunter:

  • Grammatik, Wortschatz, Aussprache und Funktion (die Sprachsysteme)
  • Lesen & Zuhören (die aufnahmefähigen Fähigkeiten)
  • Sprechen & Schreiben (die produktiven Fähigkeiten)

In der Planungsphase erhalten Sie zunächst viel Unterstützung von Ihren Tutoren. Im Verlauf des Kurses werden Sie ermutigt, bei der Planung Ihres Unterrichts mehr Unabhängigkeit zu zeigen.

Sie erhalten mündliches Feedback und einen schriftlichen Bericht zu jeder Lektion, die Sie unterrichten. Dies beinhaltet Kommentare zu den erzielten Fortschritten, Aktionspunkte für zukünftige Lektionen und eine Erklärung, ob die Lektion dem für die Phase des Kurses erwarteten Standard entsprach.

Am Ende des Kurses müssen Sie nachweisen, dass Sie eine Reihe von Bewertungskriterien in Bezug auf Unterrichtsplanung und Unterrichtsfähigkeiten erfüllt haben.

You learn

  • Planen Sie zielgerichteten Unterricht
  • Sprache für Unterrichtszwecke analysieren
  • Lehrmaterialien finden, anpassen und gestalten
  • Bringen Sie den Schülern auf engagierte Weise neue Grammatik und Vokabeln bei
  • den Schülern eine sinnvolle Sprachpraxis bieten
  • Geben Sie den Schülern hilfreiches Feedback und Korrekturen
  • Entwicklung der Lese-, Hör-, Schreib- und Sprechfähigkeiten der Schüler
  • Verwenden Sie Klassenmanagementtechniken
  • bewerten die Wirksamkeit ihres eigenen Unterrichts

Content

Der Zeitplan eines typischen Tages auf einem Vollzeitkurs

  • 09:00 - 10:25 Uhr: Geben Sie die erste Sitzung ein (z. B. lernen Sie, wie Sie einen neuen Bereich der Grammatik einführen und üben).
  • 10:35 - 12:00 Uhr: Geben Sie Sitzung 2 ein (z. B. Verbesserung der Aussprache Ihrer Schüler)
  • 12:00 - 13:00 Uhr: Mittagspause
  • 13:00 - 13:45 Uhr: Feedback zur Unterrichtspraxis vom Vortag
  • 13:45 - 14:15: Anleitung für die Unterrichtspraxis am nächsten Tag
  • 14:15 - 15:00 Uhr: Pause
  • 15:00 - 17:10 Uhr: Unterrichtspraxis

Der Zeitplan einer typischen Woche in einem Teilzeitkurs

Samstag

  • 10:00 - 11:25 Uhr: Geben Sie Sitzung 1 ein (z. B. lernen Sie, wie Sie einen neuen Bereich der Grammatik einführen und üben).
  • 11:35 - 13:00 Uhr: Geben Sie Sitzung 2 ein (z. B. Verbesserung der Aussprache Ihrer Schüler)
  • 13:00 - 14:00 Uhr: Mittagspause
  • 14:00 - 15:25 Uhr: Eingabesitzung Nr. 3 (z. B. Bewertung der Eignung veröffentlichter Unterrichtsmaterialien für eine bestimmte Gruppe von Lernenden)
  • 15:35 - 17:00 Anleitung für die Unterrichtspraxis am Dienstag und Donnerstag

Dienstag

  • 17:30 - 19:40 Unterrichtspraxis
  • 20:00 - 20-40 Feedback zur Unterrichtspraxis

Donnerstag

  • 17:30 - 19:40 Unterrichtspraxis
  • 20:00 - 20-40 Feedback zur Unterrichtspraxis

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